1. Синтезируясь с Нитью Синтеза ИВАС по служению и с Нитью Синтеза Столпа Подразделения синтезируемся через наше ядро Синтеза с ядром Синтеза Подразделения по номеру горизонта Служения (н-р, сейчас 80 основных ядер Синтеза из 97 Синтезов ИВО, проведенных на территории Подразделения).
2.  Просим ИВАС Византий Альбина развернуть процесс Творения Синтеза из соответствующего ядра Синтеза, прошивая Нитью Синтеза Столпа Подразделения соответствующее ядро Синтеза.
3.  Синтезируясь с ИВО Ядром Синтеза стяжаем Прасинтезность данного Синтеза ИВО.
4.  Просим развернуть соответствующий стандарт Синтеза (по Р.8), темы, тезы Синтеза, любые контексты, практики и тренинги  из соответствующего ядра Синтеза Подразделения в адаптационном варианте для граждан.
5.  Проникаясь Синтезом и Огнём ИВАС по служению встраиваемся в Сферу Огня ИВАС и Нитью Синтеза в Столп ИВАС.
6. В синтезе с парами ИВАС Кут Хуми Фаинь, ИВАС Византий Альбина, ИВАС по служению, ИВО разворачиваем соответствующую Оболочку Эталонного Хум ИВО из 256-ти (по служению, н-р, у ИВАС КХ Фаинь 192 Оболочка Хум, у ИВАС Мория и Свет 190 Оболочка Хум), разворачивая соответствующее выражение по Огню ИВАС (н-р, Синтез Хум, Мудрость Хум).
7.  Соорганизуясь командой Стражников 4 дежурных в 4-х Метагалактиках выявляем Станцу этого дня в синтезе 4-х контекстов Синтезов в Нити Синтеза Столпа Подразделения.
8.  Разворачиваем Станцу дня Эталонным Хум для всех граждан территории служения (1,5 млр. человек) и человечества Планеты Земля.

содержание совета Основного состава 28.10.15

Совет Основного состава Алфавита ИДИВО 28.10.2015

Цель: Мудрость вникновения в служение. Рост дееспособности служащих алфавитно.  

Задачи:

1. Учеба сутевому мышлению отчетом о проделанной работе за 2 месяца.
2. Выявление в основах задач служащих ДО (Глав ДО, архатов, посвященных, учеников)
3. Учеба являть ИВ КХФ, ВА
4. Образ подготовки служащего к занятиям, рост самоорганизации служащего.

Выводы: Необходимо:

1. Овладевать сутью любых осваиваемых процессов действия.

2. Активнее взаимодействовать с ИВ, ИВО, обучаться говорить словом Владыки, являть пламя, огонь, синтез .

3. Учиться действовать синтезом с ИВ, раскрывать спонтанно любые темы, во взаимодействии с окружающими условиями.

4. Учиться вместе с ИВ, ИВО выходить из ступоров, тупиков усилием к возожженности, слиянности с ИВ,

5. Обязательно резюмировать занятия (развивает анализ, выявляет сути, обобщает, формирует в нас взгляд ИВ, растит логоичность и т.д.)

6. Чтобы исполнить служение синтезом и огнем служебными, нужно сначала накопить огонь , синтез, пламя, Си, Волю, Мудрость, Любовь ….Потом соображать, смыслить, мудрить, лействовать накопленным, чтобы выявить мудрость новой деятельности.

7 Для роста мудрости необходимо владеть дхараной (концентрацией) синтеза, мудрости, огня и света.

8. Командам домов: сложить соответствующую позицию наблюдателя каждого ДО. (Обосновать: из чего она складывается, как достичь ее).

9. Для пробуждения, выявления того, что дал Отец, должна быть внешняя материнская среда и интрига между внешним и внутренним, отцовским и материнским в нас, интрига старого и нового, как рождающееся стремление огня войти в материю, а у материи – желание измениться. Если не знаешь с чего начать – начни с того, что уже известно: стандарты (распоряжения и регламенты, рекомендации ИВ, опыт служащих)

Основы и главные направления служащих ДО, которые должны развиваться любой темой и занятиями: (доработано после Совета) Это главная деятельность в ИДИВО, из которой развивается внешняя деятельность в Школе синтеза, МГК, МЦИС.

Глава ДО ИДИВО: Основность, синтезность, цельность, аматичность ДО, явление ИВО Домом.  Позиция наблюдателя – дом для всей команды!

Архат ДО ИДИВО: Воля Дома, иерархичность Дома, системность и цельность дома. Посвященный ДО: Мудрость Дома, технологии и методы деятельности Дома и домом.

Ученик Дома: Любовь Дома и домом технологиями слиянности и синтеза с домом и домом. Правила деятельности домом.

ДО Иерархии. Позиция наблюдателя – иерархия Дома.

Глава ДО: четверичное и цельное явление иерархичности Дома. Воля Дома, Системность и систематизация  условий Дома, начинается Иерархия с Иерархии частей человека-служащего. Четкое различение, что есть в доме, как систематизировано, из всех условий складывать цельность. Уметь достигать новую цельность Дома новым иерархическим набором условий.

Архат ДО Иерархии: Воля Иерархии: явление воли и волей 64 пар ИВ. Сначала – накопление огня и Воли.

Посвященный ДО Иерархии.  Мудрость Иерархии 188 Изначальности. Сути, методы, подходы, технологии Иерархии 64 пар ИВ.

Ученик ДО Иерархии: Любовь Иерархии, слиянность, смыслы деятельности, силы Иерархии 64 пар Владык.

ДО Цивилизации. Цивилизация в материи рождается в первую очередь экономикой и культурой. Позиция наблюдателя – Цивилизация ИДИВО.

Глава ДО Цивилизации: Синтез основ цивилизации: Любое явление в материи должно быть рациональным, обоснованным, утонченным и культурным с т.зр. ИВО, ИВ.

Архат ДО Цивилизации: Воля Цивилизации (деятельность, законы цивилизации (частей, человека, служащего, команды) Поручение ИВ КХ, персональное: цивилизованность команды, цивилизованная командная деятельность, 

Посвященный ДО Цивилизации: Мудрость Цивилизации (Сути Цивилизации, методы, подходы, смыслы) Персональное поручение на ноябрь: иерархизация цивилизованности Души. 

Любовь Цивилизации: цивилизованные смыслы, слиянность, функции.

ДО МГ: Метагалактичность – основы, стандарты и принципы синтезности, субъядерности, присутственности, многомерности, многочастности человека, 4хмировости и тд.

Глава ДО: синтез основ метагалактичности в любом моменте, синтез условий метагалактичности Алфавита ИДИВО.

Архат ДО МГ: Воля МГ: законы , огонь практики МГ

Посвященный МГ: Мудрость МГ (технологии, сути, методы, подходы, чем и как развивается метагалактичность)

Ученик МГ: Любовь МГ. Выявить смыслы, найти методы слиянности и любви с присутствиями, мирами, эволюциями и тд (метагалактичностью)

Все выявленные задачи не заменяют, а дополняют уже развернутые.

Любой деятельности,  кроме осознания вышесказанного, необходимо придать направление применения в материи. (В какой теме жизни и служения проявляется, и как, Любовь Иерархии, например) Определяет направление применения стандартов сам служащий с ИВ, в этом его свобода служения.